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Horaire / Travaux et
devoirs / Images et notes historiques et lectures
suggérées /
Résultats (devoirs et examens) /PPT
de m. B. Côté/SCHL
Bâtiments Écologiques
Deux présentations de Bruno
Gagnon sur la pensée Cycle de vie : 1ère et 2ème
Document SCHL sur le design des toitures vertes,
PPT de la Ville de Montréal sur les toitures vertes : http://ville.montreal.qc.ca/pls/portal/docs/PAGE/DEV_DURABLE_FR/MEDIA/DOCUMENTS/TRAITEMENT_TOITURES_CONTRE_ILOTS_CHALEUR_URBAINS.PDF
Texte préparé pour la Commission Nicolet sur les coûts et
l’efficacité du transport urbain : http://www.transportdurable.qc.ca/documents_nicolet/etude_collectif_i_lewis.pdf
Listes de lecture, connaissances,
et types de question pour l’intra
de février et l’examen final :
Recueil d’exercices
avec réponses sur le design et la gestion de la construction.
Notes de cours sur le design (chapitre 1 de
PP-1)
GCI 606 Communication et pratique
professionnelle: Hiver 2009; 54e
promotion
Professeur
: Kenneth Johns
Bienvenue à la page principale du cours GCI 606 Communication et pratique professionnelle!
Surveillez cette page; il y aura des mises à jour fréquentes!
 Ce site
web est utilisé pour des informations utiles sur le cours : horaire du cours,
dates de remise des travaux, etc., ainsi que pour la diffusion des résultats
des devoirs et examens.
Terrain de
soccer intérieur et centre sportif à Laval, QC. Arches à trois rotules en
bois lamellé-collé.
Portée libre
de 72 m. Jean-Claude Baudry, Architecte
Professeur : Kenneth Johns
Correctrice :
Mireille Tremblay
NOTATION
La note finale individuelle pour les travaux en
équipe peut éventuellement être diminuée
d’un maximum de 30% selon le valeur de la
participation de chacun aux travaux de l’équipe.
CÔTES (points de départ)
 87 A+ 69-72
C+
84-87 A 66-69 C
81-84
A- 63-66 C-
78-81
B+ 60-63
D
75-78
B
72-75
B-  60
E
 50%
E (dans les examens)
BIBLIOGRAPHIE
- Notes de cours disponibles au Service d’impression de la Faculté
au coût de environ 17 $ .
À commander au moyen de
SIMPA accessible à partir du site web de la faculté de génie.
- Guide
de pratique professionnelle de l’Ordre des ingénieurs du Québec
disponible sur le site web de l’OIQ : www.oiq.qc.ca
- Cajolet-Laganière
H., Rédaction technique et administrative, Éditions Laganière
OBJECTIFS
- Rédiger
des documents en français avec une qualité de langage irréprochable au
point de vue de la forme et du fond,
- Rédiger
une offre de service, une lettre de réclamation et un communiqué de
presse selon une méthodologie donnée,
- Rédiger
un rapport de recherche documentaire de qualité professionnelle en
utilisant une procédure rigoureuse et les outils informatiques
appropriés pour la mise en page, la forme, le contenu graphique et les
illustrations,
- Mettre
en forme et corriger des textes avec les outils appropriés,
- Préparer
un exposé et utiliser les méthodes et techniques verbales et non
verbales et les moyens informatiques appropriés pour présenter oralement
un exposé de qualité professionnelle,
- Utiliser
les étapes du processus de conception pour concevoir un système simple
en génie civil, interpréter des données statistiques touchant la
fiabilité d’un système structural,
- Interpréter
des études de cas en génie civil au point de vue des principes de
l’éthique appliquée, du professionnalisme en ingénierie et du Guide de
pratique professionnelle de l’OIQ,
- Connaître
et interpréter les principes de sécurité , de cycle de vie et de
développement durable en relation avec la conception en génie civil,
- Connaître
et interpréter les relations qui
existent dans les projets de génie civil entre le client , l’ingénieur
et l’entrepreneur et les autres intervenants sur les chantiers.
Grands projets de génie
civil
Les projets déjà attribués à chaque équipe apparaissent sur le site web du
cours GCI 605.
Commentaires et suggestions : Kenneth
C. Johns
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